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如皋市“五五”普法工作考核…
关于组织教师参加“五天钢笔…
关于召开高三二模考试考务会…
关于上报高三年级体育课表的…
关于召开微型课题项目中心工…
关于开展2010年度享受政府特…
关于举办中小学校会计人员培…
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关于“雉水名师工作室(尤素…
关于生物、地理会考的紧急通知
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幼儿园常规检查的通知
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关于组织报送2010年学业水平…
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关于召开微型课题项目中心工…
关于“雉水名师工作室(尤素…
通 知
征稿启事
我市接受 “2008年度省、市…
第四届“南通市创造教育高层…
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[03-17]
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[02-26]
我市接受 “2008年度省、市教育科学规划…
[01-20]
第四届“南通市创造教育高层论坛”在如皋…
[01-11]
韩少功:怀念那些读书的日子
[04-23]
世界读书日 读书美文四篇以飨读者
[04-23]
关于在全市中小学深入开展读书活动的通知
[07-05]
把书读薄 把人读厚 ——共度世界读书日
[04-23]
如皋市青年教师读书会章程
[02-27]
用书香浸润童心
[02-02]
江苏省教育科学“十一五”规划2009年度课…
[09-11]
关于转发《关于组织申报“全国教育科学规…
[04-15]
关于公布2009年微型课题(补报)备案名单…
[04-03]
关于组织申报江苏省及南通市教育科学十一…
[03-03]
如皋市2008——2009学年度微型课题研究实…
[10-07]
南通市“十一五”规划2008年度课题名录 (…
[07-09]
促进差异生发展的教育细节〈丁堰中学沙龙〉
[12-08]
精神关怀——薛中人永恒的追求〈薛窑中学…
[12-08]
《分数的意义》教学设计
[11-14]
《学习是快乐的(痛苦的)》辩论赛实录
[11-14]
《昼夜的变化》教学实录与点评
[11-14]
“活动单导学”:小课堂演绎大课改——如…
[10-19]
微型课题:县域校本研修的有效载体
[09-21]
“活动单导学”教学模式解读
[08-31]
素质教育的概念内涵及其相关理论
[08-19]
CAJ阅读软件
[08-19]
2008中国教育研究前沿与热点问题年度报告
[07-28]
一缕霞光,倾洒聋童家园--特教学校丁山燕…
[11-13]
超越梦想--如师附小许友兰校长专访稿
[11-13]
释放文化能量 创新学校管理--白蒲中学蒋…
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激情源于大写的爱--江安中学校长张俊事迹…
[11-13]
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